Op donderdag 20 november was het Internationale Dag van de Kinderrechten.
Jammer genoeg worden deze rechten nog steeds niet overal ter wereld nageleefd.
We werden meegenomen op een virtuele reis naar Pakistan, en maakten kennis met het leven van kinderen daar.  Wat ziet dat er anders uit dan het onze!
Kinderen moeten werken in vreselijke omstandigheden om voldoende eten te kunnen kopen voor het gezin. Wij proberen ons steentje bij te dragen door kleefpleisters te verkopen.
Met de opbrengst hiervan kunnen kinderen naar school, en krijgen ze later een betere job.

Wist je dat... Britt deze kleren zelf gemaakt heeft?
Super, hé!!

Ook het 5de leerjaar ging voorlezen in de kleuterklas.
We gingen eerst even piepen in de kleuterklas: hoe doet de juf dat precies, een prentenboek voorlezen? Daarna mochten we zelf aan de slag: even oefenen, en dan het echte werk.
Zowel de leerlingen als de kleuters vonden het heel fijn!

Ook het 5de leerjaar las voor aan de schoolpoort.
De (groot)ouders konden genieten van enkele grappige avonturen uit het boek 'Brave Kinders'.

Enkele kinderen kozen voor het boek 'Op zoek naar mij'. De kinderen wisten niet op voorhand op welke unieke locatie dat boek zou voorgelezen worden. Ze wisten ook niet wie het boek zou voorlezen... Juf Sofie las voor in de artotheek (bij onze buren). Als dat geen unieke locatie was. De kinderen waren alvast heel enthousiast!

De kinderen van het zesde leerjaar lazen voor in de kleuterklassen. Ze oefenden eerst in hun eigen klas onder elkaar zodat alles prima zou verlopen.
 

In de klas werd er gewerkt rond: feesten in de herfst, de verschillende lagen in het bos, soorten bossen, spinnen, paddenstoelen en bladeren. Tijdens de leeruitstap naar de Gavers werden er heel wat kleine diertjes en paddenstoelen geobserveerd en bladeren verzameld.

Tijdens het voetbaltornooi voor de derde graad behaalden de leerlingen van het zesde leerjaar de eerste plaats! Ze versloegen de andere aanwezige scholen en werden op die manier kampioen van Harelbeke. Proficiat aan de kampioenen!

Al gezien hoe mooi gevuld de bloembakken zijn?
De MOS'sertjes vulden ze al enkele weken geleden. En nu staan ze mooi op de vensterbanken. De vensterbanken zien er al heel wat 'groener' uit.
 

Enkele kinderen van het zesde leerjaar lazen gedichten voor aan de schoolpoort. En dat allemaal omdat het de voorleesweek is!
 

Vandaag vulden we de geschilderde bloempotten met stro, bamboestokjes, sparappels en hout . Volgende keer kleven we de ogen , voelsprieten en vleugels van onze insecten erop. En dan kunnen we ze buiten hangen en hopen dat we heel veel hotelgasten kunnen boeken.

Boeken, boeken, boeken, tot in de verste hoeken. Boeken, boeken boeken, zie mij hier eens zoeken. 

Het is voorleesweek! Wij kunnen nog niet voorlezen, maar zingen dat kunnen we wel! Donderdag zijn we om 15.50 uur naar de poort vertrokken. Met ons boekenhuis mee zongen we een lied voor alle mama's, papa's, oma's, opa's, ... De boekjes uit ons boekenhuis toonden we fier aan iedereen die toen aan de poort stond.

De leerlingen van het vierde leerjaar ontwierpen een eigen knikkerbaan. Veel speelplezier verzekerd!

De kinderen van het zesde leerjaar oefenen in de klas om volgende week te gaan voorlezen in de kleuterklas.

Hoe ons dagelijkse brood gemaakt wordt, konden de kleuters zien in hun klasje.
Twee soorten bloem, gist, boter en water en juf zegt: "dat worden straks smakelijke broodjes".
Hoe kan dat nou? Nieuwsgierige oogjes.
Twee oma's maakten brooddeeg en de bakoven stond al klaar.
Een zak witte bloem en een zak bloem met veel pitten.........Wat zal het lekkerst zijn?
Ja! Het mengen en kneden kon beginnen en het SOS kookboek van Piet lag ook klaar.
Om te kneden moet je beide handen goed gebruiken en wij waren heel verrast toen we al de vorm van de broodjes zagen verschijnen. Bravo!
De broodjes konden rijzen voor de radiatoren en na de middag konden ze de bakoven in.
Wat rook het heerlijk. Oei! de korst van het witte broodje begon te verbranden. Gelukkig waren we net op tijd om de broodjes uit de oven te halen. We proefden van beide broodjes en ze smaakten naar warme gezelligheid.
Dank je wel oma's voor deze heel gezellige en leerrijke voormiddag...

OPROEP:Verzamel zoveel mogelijk Fairtradelabels en plak ze op de spaarposter in
het zesde leerjaar. DOEN JULLIE MEE?
Je vindt deze labels op de verpakking van alle Fairtradeproducten. Ga voortaan op zoek naar de producten met het blauwgroene logo. Je vindt het op onder andere chocolade, koffie, koekjes, fruitsap, thee en natuurlijk ook bananen. Zowel in de supermarkt als in de wereldwinkel.
Fairtrade verandert levens. Het verzekert boeren in het Zuiden een eerlijk inkomen. En dankzij de Fairtradepremie geniet de hele dorpsgemeenschap ervan. Hoe meer Fairtradeproducten jullie aankopen, hoe meer kinderen naar school kunnen en hoe meer mensen een beter bestaan hebben.
Er bestaat ook 'fairtrade chocolade'. Denk er misschien aan tijdens de Sinterklaasperiode?

Weet je dat de afvalpolitie (enkele MOS'sertjes) de koekjesdozen en brooddozen controleerden op afval (papiertjes, vershoudfolie, aluminiumfolie,...). We behaalden al 2 MOS logo's! We blijven ons best doen als 'groene' school.
 

Kamishibai is een traditionele Japanse vertelvorm. 'Kami' betekent 'papier', 'shibai' betekent ' drama'. Papieren drama dus. De Kamishibai maakt deel uit van een eeuwenoude Aziatische traditie om verhalen te vertellen aan de hand van prenten. Ook in het zesde leerjaar maakten we kennis met die vertelvorm. En dit tijdens de voorleesweek. De kinderen van het zesde leerjaar gingen ook kijken in de kleuterklas hoe een prentenboek wordt voorgelezen. Nu zijn ze zelf aan het oefenen om volgende week een prentenboek voor te lezen in de kleuterklas. Ook aan de poort leest men voor. Al gemerkt?

 

Maandag kwamen de grootouders op bezoek in de klas.
Tijdens de wero-les leerden we over metaal-, hout- en textielverbindingen.
Toen we een knoop moesten aannaaien, staken de oma's graag een handje toe!
Na de speeltijd was het tijd voor taal: wanneer bedoelt men iets letterlijk/figuurlijk?

Alle kleuterklassen zijn samen met wijkagent Ellen op stap geweest rond de school. Ze leerde ons hoe we veilig moeten oversteken op het zebrapad. Het was heel fijn dat dit gebeurde door een echte agent! Een grote dankjewel voor de wijkagent, de kinderen vonden het super!

 

Met het vierde leerjaar doen wij mee aan een wedstrijd. We moesten een foto inzenden met als thema: Dieren in Europa. We beleefden beestige momenten bij het nemen van de foto! Wie weet
winnen we wel de uitstap naar Han! Duimen maar!

 

Hebben jullie hem al gezien? Hij heeft lange oren een toffe snoet en is superlief! We hebben het hier over 'BLUE' het konijn. De naam hebben de kinderen van het eerste en vierde leerjaar zelf bedacht. De kinderen van het vierde en eerste leerjaar verzorgen hun konijn met veel liefde. Iedere week is er een andere peter of meter van het vierde leerjaar die samen met hun mete- of petekind het konijn moeten verzorgen. Tof hoor!

 

De lieve oma van Anastacia komt ons vertellen over hoe het vroeger was. De tijd dat kleurentelevisie, gsm, computers en nog veel meer er nog niet waren. Of het nu zo veel beter is, zullen we ook maar later weten. Benieuwd!

Hoe maakten onze grootouders vroeger koffie? Welke spelletjes speelden onze grootouders? Hoe zit mijn stamboom in elkaar? Dit kwamen we deze week en vorige week allemaal te weten in het thema 'We keren terug in de tijd'. We maakten ook een leuk geschenkje voor oma en opa. Maar we verklappen nog niet wat het is!

Klik om mee te doen!

Elke maand hebben we in de lagere school aandacht voor een verkeerstip!
Naast onze leermethode 'Knipperlicht', laten we ons ook inspireren door 'Zeppe & Ziki'.

Deze leuke 'Safety tips' worden geduid in de klas, maar willen we ook aan jullie tonen, daarom volgt elke maand een nieuwe Safety tip! Klik hieronder:

Arriveer niet op school in de vorm van slagroom, en blijf dus altijd cool achter de slagboom!

Ons filmpje van de maand november.
Hoeveel keer denk jij aan iemand anders?

Dit vroegen we ons af tijdens het onthaal van de maand oktober.
En... moet jij altijd de eerste zijn?

Zoem en Zara stellen graag onze klasblog voor : foto's en nieuwtjes van de kinderen van het eerste leerjaar. De blog kan je vinden door bovenaan klasberichten / lagere school / 1 LZ / blog aan te klikken.

Op maandag 3 november mochten we maar liefst 8 nieuwe peuters verwelkomen in onze klas. We wensen Jeppe, Hiyab, Audric, Senne, Mila, Thibaut, Linde en Aya veel plezier in 1KZA!

We werkten rond timing a.h.v. een lied en een toneeltje: hoe wenden we stiltes aan?  Hoe lassen we pauzes in?
We leerden ook bewegen en spreken als een robot.
Kijk maar eens naar de leuke -zelfgemaakte-robotpakken!